Modularisierung in der beruflichen (Weiter)Bildung
Es stehen nicht mehr ausschließlich pädagogische Interessen, sondern bildungsökonomische und auch bildungspolitische Zielsetzungen im Mittelpunkt der Debatte der Modularisierung. Der Begriff der Modularisierung steht nicht für ein neues Bildungskonzept, sondern stellt ein Instrument der Berufs- und Arbeitsmarktpolitik dar, wobei mit Modularisierung der beruflichen Bildung die Portionierung von Bildungsgängen und Lernbeziehungen in abschlussorientierte Lerneinheiten gemeint ist. Module werden als einzeln zertifizierbare ...